Docenti neo-assunti: indicazioni per periodo di prova 2017/2018 e novità

Con nota 33989 del 2 agosto il Miur ha fornito indicazioni in merito alla progettazione delle attività di formazione per il periodo di prova del personale neo-immesso in ruolo a.s. 2017/2018.

Viene confermato anche per il prossimo anno scolastico 2017- 18 il modello formativo già sperimentato negli scorsi anni scolastici, con alcune novità.

Quindi, il percorso formativo resta fissato in 50 ore di formazione complessiva, considerando:

• le attività formative in presenza (riducendo ulteriormente l’approccio frontale e trasmissivo, a favore della didattica laboratoriale)
• l’osservazione in classe (da strutturare anche mediante apposita strumentazione operativa)
• la rielaborazione professionale, mediante gli strumenti del “bilancio di competenze”
• del “portfolio professionale”
• del patto per lo sviluppo formativo.

Questi strumenti saranno ulteriormente semplificati nei loro supporti digitali.

Le novità

Una prima novità riguarda l’inserimento, tra i nuclei fondamentali dei laboratori formativi, del tema dello sviluppo sostenibile, come questione di grande rilevanza sociale ed educativa, così come prospettato nei documenti di orientamento delle Nazioni Unite e dell’Unione Europea, sui quali l’Italia si è impegnata formalmente e nei quali la sostenibilità è “saldamente al centro del Progetto europeo”. 

Una seconda novità si riferisce all’inserimento, per ora sperimentale, nel piano di formazione della possibilità di dedicare una parte del monte-ore a visite di studio da parte dei docenti neoassunti, a scuole caratterizzate da progetti con forti elementi di innovazione organizzativa e didattica, in grado di presentarsi come contesti operativi capaci di stimolare un atteggiamento di ricerca e miglioramento continui.