Tecnica della Scuola

Progettare lezioni efficaci nel primo ciclo

Diritti e doveri del docente. 2ª ed.

Le funzioni esecutive: sviluppo, procedure e didattica consapevole

DOP: strategie di intervento in classe. 11ª ed.

Progettare Unità di Apprendimento col supporto dell’IA generativa. 3ª ed.

Gli ostacoli si possono superare! Interventi per la primaria

Autismo in classe: leggere i bisogni educativi e attuare interventi efficaci. 2ª ed.

Dirigenti scolastici: come tutelarsi nella stesura degli atti

Gestione positiva della classe: strumenti pratici

Progettare lezioni efficaci nel primo ciclo

Diritti e doveri del docente. 2ª ed.

Le funzioni esecutive: sviluppo, procedure e didattica consapevole

DOP: strategie di intervento in classe. 11ª ed.

Progettare Unità di Apprendimento col supporto dell’IA generativa. 3ª ed.

Gli ostacoli si possono superare! Interventi per la primaria

Autismo in classe: leggere i bisogni educativi e attuare interventi efficaci. 2ª ed.

Dirigenti scolastici: come tutelarsi nella stesura degli atti

Gestione positiva della classe: strumenti pratici

Filiera 4+2 e Liceo Made in Italy: i fallimenti di Valditara

In questi giorni il Ministro Valditara non perde occasione per sventolare il “successo” delle iscrizioni alla cosiddetta filiera 4+2, peccato che i numeri molto piccoli siano per loro natura facili da raddoppiare, 10.000 nuovi iscritti rispetto ai 5.000 dello scorso anno a fronte di circa 550.000 alunni che frequentano la terza media riducono il “successo” del ministro […]

Filiera 4+2: una svolta per la Formazione Professionale

Novità per gli studenti italiani che hanno scelto un percorso di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP). Le filiere tecnologico professionali, secondo quanto previsto dalla legge 121 del 2024, e in coerenza con la programmazione regionale, possono essere composte da: Istruzione tecnica, aziende e ITS; Istruzione professionale, aziende e ITS; Istituzioni formative accreditate dalle Regioni per […]

Filiera 4+2: un grande successo o solo propaganda?

A conclusione della fase delle iscrizioni per il nuovo anno scolastico, il Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) ha dispiegato una narrazione trionfalistica per magnificare i presunti successi del modello 4+2. Di fronte a un progetto che riduce i tempi dell’apprendimento per sottomettere la scuola pubblica alle esigenze delle imprese, il Ministro parla, con linguaggio […]

Scuola pubblica: pianeta Terra chiama Valditara

Quando sento politici parlare di innovazione e di una scuola che valorizza ogni studente, una parte di me vuole crederci. Il lavoro che faccio è molto bello: da docente ITP ho a che fare ogni giorno con la tecnologia, con l’innovazione. Ma ogni volta che entro in un laboratorio scolastico mi sento un po’ preso […]

Disciplinare l’uso del digitale: i tablet in aula

Da tempo la letteratura scientifica pone in guardia circa gli abusi dell’uso del digitale. Studi di settore dimostrano che lo stesso testo letto su supporto digitale, piuttosto che su quello cartaceo, attiva diverse aree cerebrali cui fanno capo differenti forme di pensiero: convergente e razionalista nel primo caso, divergente e olistico nel secondo; pensiero digitale […]

Competenze non cognitive: innovazione necessaria o moda pedagogica?

Se qualcuno pensava che rimanesse lettera morta, sembra proprio che debba ricredersi. Ci riferiamo alla legge 22 del febbraio 2025 riguardante l’introduzione e lo sviluppo delle competenze non cognitive e trasversali nei percorsi delle Istituzioni scolastiche e, in generale, in tutti i Centri educativi-formativi. Infatti un decreto del Ministero dell’Istruzione (e del Merito) del 15 […]

Caso Schettini: l’insegnamento non è una performance, ma un compito civile

L’intervento di Guia Soncini pubblicato il 24 febbraio su Linkiesta riporta il dibattito sul cosiddetto “caso Schettini” su un piano meno emotivo e più strutturale. Al di là delle polemiche contingenti, la questione tocca un nodo culturale profondo: cosa accade quando il personal branding entra nel perimetro dell’istituzione scolastica? Ci tengo a chiarire un punto: […]

I “corsi Indire” meritano i 12 punti e meno male che il Governo lo ha compreso

C’è qualcosa di profondamente grottesco nel dibattito attuale sulla scuola. Dopo anni di lavoro svolto con serietà, dedizione e una professionalità maturata “sul campo” — vivendo ogni giorno la realtà complessa dell’inclusione accanto ai nostri ragazzi — ci ritroviamo ancora una volta a doverci difendere. Sembra quasi che, per alcuni, l’esperienza reale valga meno di […]

Carta Docente, come accedere? Accredito il 9 marzo, ma ancora il portale è in manutenzione

Sciopero scuola 9 marzo, per cosa si protesta?

Privacy, tanti dati personali a scuola: cosa deve fare il dirigente scolastico? – GUIDA SCARICABILE

Statistiche mondiali in tempo reale: il “mondòmetro” online per comprendere un’inquietante realtà

Prof incinta chiede di rimandare il corso abilitante: “Non si possono pretendere docenti eccellenti se non si sostengono i genitori”

Donne poco valorizzate, solo 7 amministratori delegati su 100 sono di sesso femminile. Fa eccezione la scuola: il 70% dei presidi è “rosa”

Aggiornamento GPS e compilazione della domanda, ecco alcuni chiarimenti tecnici

Carta docente online dal 9 marzo: 383 euro anziché 500 e soldi alle scuole. Frassinetti (FdI): rimodulata. Latini (Lega): potenziata e più giusta

Contratto Scuola 2025/27, aumento 150 euro? “Non ci soddisfa”, Serafini (Snals) batte cassa su stipendi, lavori extra, permessi, assunzioni

Gps 2026, compila la domanda senza errori. Scarica la guida completa

Liceo classico in crisi, la colpa non può essere dei docenti: ma perché non fare corsi per rendere più digeribili le lingue morte?

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Come comportarsi a scuola con un bambino con autismo? Come fare davvero inclusione? Il corso

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Dop scuola, come possono i docenti riconoscere i segnali e cambiare approccio?

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GPS 2026, chi ha incarico dall’1 settembre al 30 giugno, cosa deve inserire? Risponde l’esperto

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Liceo classico in crisi? Saudino (Barbasophia): “Ormai si può essere ministri o dirigenti anche senza, ma non sparirà”

Docente in gita viene aggredita e presa a pugni per strada: troppi rischi per gli insegnanti accompagnatori?

Insegnamento della storia: con le Nuove Indicazioni – dice il Ministro – sarà centrale. Ma per ora alla maturità è assente nei tecnici e nei professionali

Polemica Schettini, Gassmann: “Avrei voluto un prof come lui. Docenti poco pagati, legittimo chiedere un contributo sui propri canali”

Famiglia nel bosco, bimbi separati dalla madre. Meloni: “Non è compito dello Stato decidere come educare i figli”

Parità di genere? Il comparto meno pagato è il più femminilizzato: la Scuola

Vincenzo Schettini scorretto con gli studenti? Il parere dell’avvocato Caudullo

Gruppo Spaggiari Parma celebra 100 anni di scuola in evoluzione

Ramadan, in una scuola convivono un’aula per pregare per gli studenti musulmani e i crocifissi: è polemica

Intelligenza artificiale in classe tra dubbi e opportunità, prosegue l’indagine Tecnica della Scuola – Indire – PARTECIPA AL SONDAGGIO

Valditara: Carta docente, nessun taglio ma ampliata a precari e Ata (via scuola). Renzi: perché allora ha tolto 117 euro ai prof di ruolo?

Renzi inviperito sulla riduzione della “sua” Carta docente: vergogna Meloni, taglia ai prof ma aumenta consulenze e assunzioni di amici

Carta Docente, decreto in arrivo e bonus attivo il 9 marzo: a quali nuove modalità si riferisce Valditara?

Carta Docente, Galiano ironizza: “Indecente è un nome più consono. Non vedo l’ora di spenderti, ci metterò cinque minuti”

Mobilità docenti 2026/2027: Educazione motoria scuola primaria

Violenza in rete, tutte le minacce per docenti e studenti. Il dirigente della Polizia Postale: “Denunciate o non cambierà nulla”

Che cos’è l’analisi sociometrica? Un metodo che può essere alleato dei docenti in difficoltà: ecco come

Quali sono le difficoltà scolastiche? Come riconoscerle? Le sfide per i docenti della primaria

Matematica a scuola, troppe difficoltà: perché i docenti devono conoscere le funzioni esecutive?

Didattica, come “raggiungere” davvero gli studenti? I segreti per spiegare in modo coinvolgente

Mobilità docenti 2026/2028: Perdita punteggio continuità su passaggio a classe di concorso accorpata

Didacta Italia 2026, da lunedì 9 marzo si potranno acquistare i biglietti con la carta del docente

Mobilità 2026/2027, le complicazioni causate dalla mancata convalida del CCNI 2025-2028

Tracce prove scritte concorso docenti PNRR3, sono online sulle pagine del Ministero

Carta del docente 2026, Piccolotti (Avs): “Il Governo odia gli insegnanti. Stipendi vergognosamente bassi e taglio ai bonus”

Educazione stradale: un compendio di cittadinanza. Educazione Civica in diretta 16 marzo ore 11, ISCRIVI LA CLASSE

Domanda mobilità docenti 2026, tra requisiti e vincoli

Carta docente, UIL Scuola: “Bene l’estensione ai supplenti al 30 giugno. No a riduzione importo ed esclusione ATA”

Compilazione Gps 2026, guida completa alla domanda. Scarica l’ebook

GPS 2026/2028, servizi di insegnamento svolti su posti di didattica differenziata: come dichiararli? FAQ 87

Dirigenti scolastici, una lezione al mese su come gestire la scuola, scadenze e adempimenti: scopri di più

Dirigenti scolastici, firmato al MIM il CCNI sulle integrazioni alla retribuzione di risultato

PNRR, avviso pubblico per individuare scuole per percorsi di orientamento e scuola-lavoro attraverso la mobilità: scadenza 12 marzo

Valutazione dirigenti scolastici: come funziona? Documenti strategici e obiettivi nazionali e regionali – GUIDA SCARICABILE