Elezioni 2022, Calenda e Renzi: meno alunni per classe, stipendi docenti più alti e no al precariato

Il programma del Terzo polo di Matteo Renzi (Italia Viva) e Carlo Calenda (Azione) riserva un’attenzione particolare al mondo della scuola. Oltre ai temi cari tutte le parti politiche, quali l’adeguamento degli stipendi degli insegnanti ai livelli europei i due alleati della campagna elettorale chiedono la riduzione del numero di alunni per classe e un tutoring individualizzato per gli studenti con maggiori difficoltà, nell’ottica del superamento delle disparità e dello svantaggio socio-culturale di certi territori, evidenziato dagli esiti Invalsi.

Il programma sui temi scuola

• A scuola fino a 18 anni e tempo pieno per tutte le scuole primarie.
• Introduzione del diritto alla mensa per tutti con sussidio ai nuclei meno abbienti.
• Anticipo dell’ingresso dei giovani all’università.
• Potenziamento del sistema nazionale di valutazione.
• Valorizzazione delle professionalità e creazione della carriera di un docente.
• Procedere alla firma del contratto scaduto da anni, aumento significativo dei salari del corpo docente.
• Forme di carriera della professionalità docente e costituzione del middle management.
• Abbattere la percentuale di personale precario, docente e Ata.
• Superare le disparità e le situazioni di svantaggio territoriale. A questo scopo occorre:
  • costruire una mappa delle aree di crisi sulla base dei tassi di abbandono scolastico, dei dati Invalsi e dei dati di occupazione a livello comunale;
  • riconoscere un incentivo economico a docenti appositamente formati che rimangano, per almeno un ciclo di istruzione, in una scuola ad alta concentrazione di studenti a rischio abbandono e con tassi di dispersione implicita ed esplicita superiori alla media nazionale;
  • ridurre il numero massimo di alunni per classe, per aumentare il tempo che ciascun docente riesce a dedicare a ogni studente, e istituire un tutoring individualizzato per gli studenti con maggiori difficoltà;
• Potenziamento dell’educazione civica.
• Nuovo modello per la formazione professionale sul modello degli Its.
• Distinguere due categorie di docenti: a coloro che provengono dai canali ordinari di reclutamento si affiancano professionisti che posseggono competente tecnico-operative.
• Rafforzare nel primo biennio le materie di carattere generale e trasversale.
• Aumentare il sostegno agli studenti con Bes e aumentare in questo campo la formazione degli insegnanti, rendendola obbligatoria.
• Riqualificare in 10 anni tutti gli edifici scolastici.
• Libertà di scelta educativa (attuazione della parità scolastica, rafforzamento della reale autonomia delle scuole, imposizione da parte dello Stato di standard di qualità uniformi tra tutte le scuole).