Con i nuovi percorsi articolati in periodi didattici si potrà realizzare non solamente un carico orario più sostenibile, ma anche un evidente accorciamento, da cinque tre anni, dell’itinerario che conduce al conseguimento del titolo di scuola secondaria di secondo grado.
In attesa che si avvii pure il confronto sulle “Linee Guida” di seguito
LA SCHEDA
IL COMMENTO
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