Studio delle lingue appartenenti a minoranze linguistiche
Un competente gruppo di studio, seguendo i criteri esplicitati nella lettera circolare prot. 4094 del 27 aprile 2007, ha privilegiato fra i 224 progetti presentati dalle scuole quelli strutturati sullo specifico insegnamento della lingua minoritaria, innovativi e inseriti tra le attività curriculari.
Particolare rilevanza, inoltre, è stata attribuita anche ai progetti presentati da “reti territoriali” di scuole, ai progetti cofinanziati e alle iniziative di interazione con il territorio. Per l’anno scolastico 2007/2008 sono stati 195 i progetti approvati, appartenenti alle seguenti lingue minoritarie: 62 appartenenti a minoranze di lingua friulana; 24 appartenenti a minoranze di lingua arbereshe; 11 appartenenti a minoranze di lingua greca; 3 appartenenti a minoranze di lingua croata; 12 appartenenti a minoranze di lingua ladina; 18 appartenenti a minoranze di lingua occitana; 53 appartenenti a minoranze di lingua sarda; 6 appartenenti a minoranze di lingua slovena; 2 appartenenti a minoranze di lingua franco/provenzale; 1 ciascuno appartenenti a minoranze di lingua germanica (saurana), di lingua francese e occitana, di lingua francese-occitana-franco/provenzale, di lingua occitana-franco/provenzale.
Per quanto riguarda la distribuzione su territorio regionale, i progetti approvati hanno riguardato (seguendo l’ordine alfabetico delle diverse regioni): 1 progetto Abruzzo; 4 progetti Basilicata; 18 progetti Calabria; 1 progetto Campania; 69 progetti Friuli Venezia Giulia; 1 progetto Liguria; 5 progetti Molise; 18 progetti Piemonte; 12 progetti Puglia; 53 progetti Sardegna; 1 progetto Sicilia; 12 progetti Veneto.
Le scuole alle quali è stato approvato il progetto sono state finanziate con i fondi che annualmente, con la legge n. 482 del 15 dicembre 1999, vengono assegnati sul relativo capitolo di bilancio del Ministero della pubblica istruzione.