Alunni con disabilità, 1 prof su 4 tornerebbe alle classi speciali: didattica inclusiva in pericolo?
Sono passati 50 anni dalla chiusura delle classi differenziali: l’operazione fu attuata a seguito del documento di Franca Falcucci, grazie al quale nel 1975 è stato avviato l’attuale modello integrazione con cancellazione i raggruppamenti di alunni con disabilità in classi speciali. Quel modello sembrava ormai dimenticato, ma un recente sondaggio nazionale della casa editrice “Erikson” sul tema “Le voci dell’inclusione” ha rivelato che un insegnante su quattro sarebbe favorevole al ritorno di classi e scuole speciali, con oltre 10 punti percentuali in più di consensi rispetto al 2023. ‘La Tecnica della Scuola’ ne ha parlato con il professore Ernesto Ciracì, esperto di sostegno di alunni con disabilità e direttore di Eurosofia.
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