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I lettori ci scrivono
Perché i nostri ragazzi non studiano come dovrebbero
02.06.2024
Maturità, rito vuoto e inutile? Chi lo dice forse cerca una giustificazione per il proprio insuccesso
01.06.2024
L’inclusione scolastica verso una strada impropria
30.05.2024
I sindacati sbagliano, le regole sul sostegno contenute nel DL scuola sono utili e necessarie
29.05.2024
Assurdo escludere lo studio della Divina Commedia per gli studenti musulmani
28.05.2024
Operazioni mobilità: una vera lotteria!
28.05.2024
Tfa sostegno IX ciclo 60 Cfu, l’appello: dimezzateci crediti e ore di tirocinio!
27.05.2024
Promuovere l’amore della lettura tra gli studenti, anche i più piccoli
27.05.2024
Percorsi abilitanti e richieste dei precari
27.05.2024
Gps sostegno, chiediamo di rivedere la tabella di valutazione dei titoli
25.05.2024
Premio in denaro agli studenti meritevoli? Qualche considerazione
25.05.2024
Prima Giornata Mondiale dei Bambini: una poesia che invita a guardare il mondo con gli occhi dei più piccoli
24.05.2024
Mobilità e docenti disabili. Dove sono i diritti?
24.05.2024
Dove sono finiti i percorsi abilitanti 30 CFU per la classe di concorso B014?
23.05.2024
Il rischio di discriminare i docenti iscritti ai percorsi abilitanti 30cfu
23.05.2024
L’importanza e la meraviglia della lettura
23.05.2024
Barbero, la storia e l’Impero romano
23.05.2024
La nostra scuola, malata di “mammite”
22.05.2024
Su Barbero e gli insegnanti di storia e filosofia
22.05.2024
Il compito della scuola è valorizzare la personalità di ogni studente
22.05.2024
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