In relazione al sistema scolastico italiano sono universalmente riconosciuti quali fattori sociali critici i seguenti 5 punti:
una retribuzione non gratificante per un ruolo carico di responsabilità e con scarse possibilità di sviluppo di carriera
il susseguirsi di continue riforme, che modificano frequentemente le condizioni organizzative e la definizione dei compiti e dei ruoli nelle amministrazioni scolastiche
il venir meno di un riconoscimento sociale della professione di insegnante e del ruolo della scuola in genere
l’attribuzione agli insegnanti di una delega educativa da parte della famiglia, con conseguente sovraccarico di ruoli e responsabilità
la progressiva multiculturalità dell’utenza, che richiede maggiori competenze specifiche.