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alle 18:15
I posti di sostegno dovrebbero essere assegnati in organico di diritto
E’ chiaro a chiunque che la continuità didattica degli insegnanti di sostegno sia un valore importante per gli alunni disabili della scuola pubblica.
Laddove gli alunni siano certificati nei primi due anni dei cicli quinquennali (primaria, ex elementare, e secondaria di secondo grado) o nel primo anno dei cicli triennali (infanzia e secondaria di primo grado, ex scuola media), i posti di sostegno dovrebbero essere assegnati in organico di diritto e non in organico di fatto.
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