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Apprendere attraverso il gioco

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In particolare, Antonio Brusa e Arnaldo Cecchini hanno curato la collana “P come gioco“, all’interno della quale sono stati pubblicati libri che propongono giochi di accoglienza per l’inizio dell’anno scolastico (Benvenuto, di P. Marcato, A. Giolito, L. Musumeci), giochi di storia, giochi di relazione e comunicazione (Gioco e dopogioco, di P. Marcato, C. Del Guasta, M. Bernacchia) e giochi linguistici (Wordgames.Giochi di classe, di E. Maccario).
L’ultimo volume inserito nella collana citata è Giochi per parlare. 69 giochi nella scuola di base e nel biennio, di A. Marchiori e B. Draghi (pagg. 136 – lire 28.000). Si tratta di un testo che intende fornire spunti concreti e tecniche che hanno lo scopo di insegnare a parlare attraverso il gioco, al fine di migliorare la qualità della comunicazione personale, quotidiana e scolastica.
Per informazioni più dettagliate rivolgersi alle Edizioni la meridiana (tel. 080/3346971; e-mail [email protected]).

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