Anche il Cnpi sollecita interventi di tutela per i precari

Evidenziando i “forti elementi di criticità, tensione ed instabilità derivanti dalle misure di contenimento della spesa e della conseguente forte riduzione delle dotazioni organiche del personale”, il Cnpi nell’adunanza del 2 settembre interviene con un ordine del giorno che sollecita interventi per “assicurare le necessarie tutele ai lavoratori della scuola”, che “per anni con il loro lavoro hanno assicurato il regolare funzionamento delle istituzioni scolastiche”.

Il Consiglio nazionale della pubblica istruzione definisce “drammatica” la “condizione personale e famigliare” di questi precari, con ricadute negative, peraltro, “sull’organizzazione del lavoro e dell’offerta formativa soprattutto in quanto risultano diffusamente pregiudicati la continuità ed i rapporti di collegialità e condivisione”.

Nella stessa adunanza del 2 settembre il Cnpi ha formulato un altro OdG, con oggetto “accesso al tirocinio formativo attivo dei candidati in possesso di titolo di studio valido per l’insegnamento conseguito all’estero”, e ha espresso un parere sullo schema dell’atto di indirizzo ministeriale “recante i criteri generali per armonizzare gli assetti pedagogici, didattici ed organizzativi della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione”.

Anche il Cnpi sollecita interventi di tutela per i precari

Non sei ancora un utente TS+?

I nostri Corsi

A scuola con AI: il nuovo compagno di classe

Ciak, si legge! Percorsi didattici tra letteratura e cinema

Educare i bambini al rischio: crescere tra sicurezza e possibilità

Grammatica Valenziale: teoria, metodologia e progettazione didattica 10ª ed.

Matematica per la scuola primaria 8ª ed.

ADHD: strategie di intervento in classe 12ª ed.

Gestione della negatività in classe 14ª ed.

Progettare lezioni in cooperative learning 14ª ed.

La sociometria in campo educativo 4ª ed.

Giochiamo con la logica

Metodologie e tecniche innovative nella gestione della classe 4ª ed.

Multilinguismo e didattica inclusiva

Finta baby sitter tenta di rapire bimba da scuola, Valditara fiero della prontezza delle maestre. E se avessero creduto alla donna?

Mobilità docenti 2026, rispondiamo alla domanda sul diritto alla fruizione della precedenza 104/92

Ritorniamo al “Ginnasio”? Non ce n’è bisogno, e il ddl di FdI è del tutto inutile

GPS 2026/2028: Requisiti e procedura prevista per l’iscrizione dei docenti di ruolo

Anche il Cnpi sollecita interventi di tutela per i precari

Non sei ancora un utente TS+?

I nostri Corsi

A scuola con AI: il nuovo compagno di classe

Ciak, si legge! Percorsi didattici tra letteratura e cinema

Educare i bambini al rischio: crescere tra sicurezza e possibilità

Grammatica Valenziale: teoria, metodologia e progettazione didattica 10ª ed.

Matematica per la scuola primaria 8ª ed.

ADHD: strategie di intervento in classe 12ª ed.

Gestione della negatività in classe 14ª ed.

Progettare lezioni in cooperative learning 14ª ed.

La sociometria in campo educativo 4ª ed.

Giochiamo con la logica

Metodologie e tecniche innovative nella gestione della classe 4ª ed.

Multilinguismo e didattica inclusiva

Finta baby sitter tenta di rapire bimba da scuola, Valditara fiero della prontezza delle maestre. E se avessero creduto alla donna?

Mobilità docenti 2026, rispondiamo alla domanda sul diritto alla fruizione della precedenza 104/92

Ritorniamo al “Ginnasio”? Non ce n’è bisogno, e il ddl di FdI è del tutto inutile

GPS 2026/2028: Requisiti e procedura prevista per l’iscrizione dei docenti di ruolo

Notifiche bloccate