Uno dei principi base di questi standard si basa sul concetto che l’utilizzo delle nuove tecnologie nei processi legati all’apprendimento hanno provocato, una riforma sistematica nel mondo della scuola su vasta scala. Gli standard sottolineano anche l’importanza di accentuare la leadership nelle scuole attraverso l’utilizzo delle nuove tecnologie.
La pubblicazione risulta interessante poiché offre, ai dirigenti scolastici, un quadro generale per valutare le loro attività rispetto a una serie di standard.
