
A volte sembra che insegnare significhi solo “tenere a bada la classe”. Ma non è questo il mestiere che sognavamo. Rimettere al centro il ruolo educativo, recuperare autorevolezza e serenità è possibile: basta smettere di affrontare tutto da soli. VAI AL CORSO
Le principali difficoltà in aula
Molti insegnanti sperimentano quotidianamente problemi come:
- Mantenere l’ordine in classe: gestire studenti poco attenti e rumorosi senza ricorrere a misure drastiche.
- Creare un ambiente di apprendimento positivo: motivare gli studenti e favorire la collaborazione tra di loro.
- Migliorare la propria autorevolezza: trovare il giusto equilibrio tra fermezza e comprensione per ottenere rispetto.
- Evitare lo stress e il burnout: il continuo sforzo per mantenere il controllo può portare a esaurimento e demotivazione.
Strategie per un insegnamento più sereno
Per affrontare queste problematiche, gli esperti suggeriscono diverse strategie, tra cui tecniche di comunicazione efficace, metodi di gestione del comportamento e approcci psicologici per favorire la motivazione degli studenti. Inoltre, un supporto tra colleghi e una formazione mirata possono aiutare a sviluppare nuove competenze per migliorare il clima in classe.
Affrontare il caos in aula non è semplice, ma con le giuste strategie e un approccio strutturato, ogni docente può migliorare il proprio ambiente di insegnamento e favorire una maggiore armonia tra gli studenti.
Il corso
Su questi argomenti il corso Come governare il caos in classe, in programma dal 17 giugno, a cura di Daniela Fedi.
I corsi della Tecnica della Scuola
Corsi di formazione docenti, ecco il catalogo dei corsi della Tecnica della Scuola, ente di formazione accreditato dal ministero dell’Istruzione e del Merito:
WEBINAR
E-LEARNING
CORSI PER LE SCUOLE
CORSI DI PREPARAZIONE AI CONCORSI
CORSI DI ALTA FORMAZIONE
I corsi del momento
CERTIFICAZIONE DI ALFABETIZZAZIONE DIGITALE
Verso il Tfa Sostegno. Full e Verso il Tfa Sostegno. Advanced
eCAMPUS 30 CFU, richiedi informazioni al numero 095448780 o scrivi a [email protected]
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