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I lettori ci scrivono

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“La scuola dei centennials” di Valentina Aprea: una narrazione senz’anima

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Cellulari in classe per fini didattici: alcune riflessioni

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Portare a scuola le testimonianze di chi ha combattuto il nazifascismo

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Una scuola tra dirigenti manager, docenti operai e alunni utenti

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Il decreto scuola e l’incredibile esclusione dei percorsi Iefp

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Il docente solo e abbandonato: occorre ripristinare la compresenza

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La scuola merita legislatori competenti

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L’ennesima “elemosina” del governo ai docenti

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Lettera aperta agli “addetti ai lavori”

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L’invasione della tecnologia e la scuola “tradita”

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Quel misterioso e agnostico patto di corresponsabilità

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Emergenza sicurezza o emergenza educativa?

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Proposta in controtendenza sugli organi collegiali

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Dsga facenti funzione, lettera aperta al presidente Mattarella

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Luigi Di Maio e gli scioperi “sempre di venerdì”: alcune riflessioni

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La ragione nel volto: lettera di un docente

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La piaga del burnout nella scuola

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Il mio ultimo “primo giorno” di scuola

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Ben vengano le ispezioni a scuola, ma si scoprano le vere irregolarità

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Come vulcani: potestas in populo

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