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Cosa dicono le linee guida per la promozione della salute nelle scuole

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Le “Linee guida per la promozione della salute nelle scuole” (IUHPE, 2011) riconoscono alla Scuola un contesto e un ruolo privilegiato per la promozione della salute in senso lato, e l’eccezione di “luogo di lavoro sicuro” per tutti gli attori che operano al suo interno (D.lgs 81/2008).

La scuola ha in primo luogo la responsabilità diretta di garantire la sicurezza degli studenti nell’ambito dell’istruzione, in particolare nella formazione professionale e tecnica che può presentare rischi specifici, e la responsabilità indiretta di preparare gli studenti alla vita futura, aiutandoli a sviluppare, nel corso della carriera scolastica, un maggior senso di responsabilità nei riguardi della sicurezza propria e altrui.

A tal riguardo si ricorda che nel  corso degli ultimi  vent’anni é stato messo  a disposizione dei governi,  delle scuole, delle Organizzazioni non governative (ONG), degli insegnanti, dei genitori e degli studenti un numero considerevole di evidenze rispetto agli interventi efficaci di salute  nel  contesto  educativo.

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Programmi  scolastici  integrati,  olistici  e  strategici hanno  maggiori  possibilità  di  produrre  dei  risultati  positivi  sia  in  termini  di rendimento  scolastico  che  di  salute,  rispetto  ai  programmi  che  si  basano principalmente sull’informazione e sul solo intervento nelle classi.

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