Definire ruoli, compiti e procedure nel Piano di soccorso di una scuola
Il Piano di soccorso deve precisare ruoli, compiti e procedure per aiutare:
● chi assiste all’infortunio su come deve allertare l’addetto PS riferendo quanto è accaduto
● l’addetto PS su come deve accertare la necessità di aiuto dall’esterno ed iniziare l’intervento di primo soccorso
● tutti gli operatori scolastici che a seconda dei casi come devono mettere in sicurezza se stessi e gli altri oppure, se non si è coinvolti, rimanere al proprio posto in attesa di eventuali istruzioni
● la portineria su come individuare il miglior percorso per l’accesso al luogo da parte di soccorritori esterni, mantenendo sgombri i passaggi, predisporre eventuali mezzi per il trasporto dell’infortunato
● SPP su come mettere a disposizione dei soccorritori la scheda di sicurezza in caso di infortunio con prodotto chimico
● chi, in caso non urgente ma che richieda comunque il ricorso alla struttura ospedaliera (es. ferita da taglio, traumatismo all’occhio, ecc.), deve accompagnare al Pronto soccorso l’infortunato.
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