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Disabilità: convocate l’Osservatorio del MI

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Difficoltà, disagi e ritardi stanno pregiudicano l’effettiva inclusione degli alunni e delle alunne con disabilità a Scuola. I problemi sono i più disparati e vanno dall’assistenza personale all’assegnazione insegnanti di sostegno, dal trasporto alla assistenza alla comunicazione.  Lo denuncia la Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap.

“Ovviamente questi disagi molto simili a quelli già accaduti negli anni scorsi si assommano alle difficoltà organizzative tipiche di una inedita situazione di emergenza che tutti conosciamo.”

Tuttavia, per Fish, e questioni aperte rischiano di moltiplicarsi e di implodere anche per mancanza di indicazioni operative certe.

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Per questo motivo prima che le situazioni divengano ingestibili, la FISH ha chiesto alla ministra Lucia Azzolina la convocazione urgente dell’Osservatorio permanente per l’Inclusione Scolastica delle alunne, alunni, studentesse e studenti con disabilità-

Lo facciamo -scrive Fish- con il consueto atteggiamento collaborativo e per metterci a disposizione in funzione delle migliori soluzioni, forti anche dell’esperienza positiva fin qui maturata nei proficui confronti con il Ministero. Siamo certi che la proposta verrà accolta con i tempi e lo spirito giusti.”

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