Formazione docenti, non solo un obbligo da “sbrigare”: i corsi gratuiti online di gennaio del Polo Calvino
C’è chi parla di formazione come di un obbligo burocratico da “sbrigare” e chi, invece, continua a chiedere ai docenti di essere sempre più competenti, inclusivi, digitali. In mezzo, spesso, restano proprio gli insegnanti: alle prese con norme, attestati e richieste sempre più complesse, senza indicazioni davvero utili per la pratica quotidiana.
I percorsi proposti dal Polo nazionale “Calvino” provano a ribaltare questa logica. Non formazione fine a se stessa, ma occasioni concrete per crescere professionalmente, rispondere alle richieste istituzionali e, soprattutto, rafforzare strumenti e competenze da spendere subito in classe. Perché l’innovazione ha senso solo se parte dai docenti e dal loro lavoro reale.
Il polo dell’istituto “Calvino” propone corsi che rilasciano attestato di partecipazione, valido quale documentazione dell’attività svolta per i docenti in anno di formazione e prova.
Periodo di prova, la nota
La Nota ministeriale dell’11 dicembre 2025 recante oggetto “periodo di formazione e prova per i docenti neoassunti e per i docenti che hanno ottenuto il passaggio di ruolo. Attività formative per l’anno scolastico 2025-2026”, prevede che le 12 ore delle 50 complessive di attività formativa, prevede che: “A decorrere dall’anno scolastico 2023/2024, le attività formative durante il periodo annuale di servizio in prova prevedono anche la frequenza, comprovata dal conseguimento di apposito attestato finale, di uno o più moduli formativi, pari ad almeno il 20 per cento delle ore complessivamente previste nel decreto di cui al all’articolo 13, comma 1, quinto periodo, erogati nell’ambito delle linee di investimento 2.1 e 3.1 della Missione 4, Componente 1, del Piano nazionale di ripresa e resilienza.”
Tali attività devono essere svolte e registrate sulla piattaforma “Scuola futura”, accessibile nell’area riservata disponibile al link https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/.
I percorsi formativi proposti dal Polo formativo Istituto Comprensivo “Italo Calvino” di Catania per il progetto Co-Evolution 2 mirano a colmare specifiche lacune professionali, fornendo strumenti concreti per l’innovazione didattica.
Il contesto istituzionale e gli obiettivi
Questi percorsi formativi si inseriscono in un quadro di investimento strategico nazionale ed europeo. L’iniziativa fa parte del PNRR Missione 4: Istruzione E Ricerca – Componente 1, specificamente l’Investimento 2.1 denominato “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico”, finanziato attraverso l’Unione europea – Next Generation EU. Il Polo agisce come promotore di queste attività, operando nell’ambito del Progetto Co-Evolution 2. Questo contesto garantisce che la formazione sia allineata con gli obiettivi di potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione.
Metodologie e Sviluppo di Competenze
Per rispondere alla necessità di una formazione pratica e immediatamente applicabile, il Polo “Calvino” adotta metodologie che favoriscono la concreta interazione tra i docenti e un effettivo scambio di esperienze. L’obiettivo centrale è l’elaborazione di una didattica laboratoriale basata sull’utilizzo efficace delle nuove tecnologie digitali.
I percorsi sono strutturati per sviluppare approcci innovativi attraverso moduli di studio-progettazione che includono esercitazioni, tutoring, scaffolding e pratica didattica condivisa. Le tematiche affrontate sono variegate, spaziando dalla gestione degli ambienti di apprendimento all’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale, dalle metodologie didattiche innovative al pensiero computazionale e alle tecnologie inclusive.
Il catalogo dei corsi del mese di gennaio 2026
I seguenti corsi gratuiti sono pensati per affrontare esigenze professionali mirate e favorire l’integrazione delle nuove tecnologie e metodologie:
Chi non riuscisse ad iscriversi può chiedere l’iscrizione d’ufficio scrivendo alla seguente mail: scuolacalvinoformazionedocenti@gmail.com
I CONTENUTI DELL’ARTICOLO SOPRA RIPORTATI SONO DI CARATTERE PUBBLICITARIO