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tecnologie
Un bambino under 10 su tre ha lo smartphone
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Aumentano in Europa i corsi di istruzione e formazione online
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28.01.2024
Digitale a scuola e nuove tecnologie, al via il 18 gennaio a Roma il XXVI congresso nazionale Uciim: i temi e i partecipanti
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17.01.2024
Papa Francesco su intelligenza artificiale e pace: “Nuove tecnologie presentano gravi rischi e entusiasmanti opportunità”
Aluisi Tosolini
18.12.2023
A chi si rivolge il framework delle competenze digitali DigComp? Come fare storytelling con le nuove tecnologie?
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06.12.2023
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05.12.2023
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05.12.2023
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02.12.2023
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23.11.2023
Musica accessibile a tutti: ODLA nei nuovi ambienti innovativi previsti dal PNRR
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30.10.2023
Alunni Bes, in che modo la musica può potenziarne l’inclusione? I benefici del Pentagramma Cliccabile ODLA
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27.10.2023
Mamma smartphone: la tecnologia sostituisce il rapporto genitori-figli
Pasquale Almirante
24.10.2023
Educazione sessuale e nuove tecnologie: un questionario rivolto a docenti e genitori di adolescenti
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09.10.2023
Didattica digitale, Unesco la boccia: “Dare più voce in capitolo ai docenti”. In Svezia tornano carta e penna a scuola
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12.09.2023
ChatGpt, intelligenza artificiale e nuove tecnologie: una classe lancia il podcast “Restiamo Umani 4.0”
Laura Bombaci
12.07.2023
Didattica: scuola senza compiti o senza zaini, quando l’innovazione non passa solo e necessariamente dalle tecnologie
Dino Galuppi
01.07.2023
Il vero problema dei giovani è il lavoro. L’Ai è il futuro
Pasquale Almirante
06.06.2023
Scuola 4.0: un percorso fondamentale che non riguarda solo l’innovazione tecnologica, ecco perché
Dino Galuppi
20.05.2023
Il “no” del liceo Albertelli al Pnrr: “Non guarda affatto alle urgenze reali. Non è una battaglia contro le tecnologie”
Alvaro Belardinelli
18.05.2023
Pedagogia innovativa: perché deve essere applicata nel processo di rigenerazione della scuola al fianco delle tecnologie
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10.04.2023
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