La nostra scuola, che rispecchia la società complessa in cui viviamo, pone i docenti ogni giorno di fronte a profonde sfide e criticità.
Diventa sempre più urgente considerare l’interazione con l’altro come nuovo paradigma educativo, occasione per aprire il sistema scolastico ad accogliere e valorizzare ogni differenza, modulando le attività scolastiche in chiave interattiva e cooperativa per garantire un successo formativo per tutti
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Nel corso online verranno progressivamente affrontate le seguenti tematiche:
- Sfida della diversità e bisogni educativi in una classe complessa.
- (In)successo scolastico come concetto sfuggente: alcuni dati e lettura di possibili segni di (dis)agio.
- Elementi di efficacia dell’apprendimento cooperativo in una classe complessa (principi di base, formazione di piccoli gruppi eterogenei strutturati, suddivisione ed alternanza di ruoli, facilitazione di alcune abilità sociali…). Proposte operative e possibili percorsi.
- Costruzione di competenze sociali come esito di un processo: evidenze di ricerca.
- Il ruolo del docente nella progettazione di attività cooperative informali e formali secondo il modello Learning together. Esemplificazioni e proposte per la classe.
