Giornata internazionale dell’educazione, in Italia un giovane su quattro senza materiali scolastici: gli interventi promossi

In Italia l’accesso a un’educazione equa resta una sfida aperta. Un giovane su quattro inizia l’anno scolastico senza materiali didattici per difficoltà economiche e il 50% dei ragazzi dichiara di aver subito o assistito a episodi di discriminazione. Dati che emergono alla vigilia della Giornata internazionale dell’educazione, celebrata il 24 gennaio, e che restituiscono l’immagine di un Paese ancora segnato da profonde disuguaglianze educative.

Nonostante un lieve calo della dispersione scolastica, il tasso di abbandono tra i giovani si attesta ancora intorno al 19%. A incidere non sono solo le condizioni economiche, ma anche fenomeni come il cyberbullismo, che coinvolge circa un adolescente su dieci, e un diffuso disagio relazionale che si riflette all’interno delle comunità scolastiche.

In questo scenario si collocano numerosi interventi promossi da enti del terzo settore e realtà religiose attraverso i fondi dell’8×1000. Tra questi, l’Istituto Buddista Italiano Soka Gakkai ha destinato 8,45 milioni di euro a 41 progetti educativi su scala nazionale, di cui 16 ancora in corso, che complessivamente hanno raggiunto oltre 38.600 persone. Le iniziative spaziano dal contrasto alla povertà educativa all’educazione affettiva, dalla cittadinanza globale alla prevenzione delle discriminazioni.

Tra i progetti attivi figura “Give Me Five” di Oxfam Italia, rivolto a studenti che vivono in contesti socioeconomici fragili, con l’obiettivo di rafforzare il legame tra scuola e territorio e accompagnare i passaggi scolastici più critici. “Youth for Love” di ActionAid Italia interviene invece sul fronte dell’educazione affettiva e del contrasto alla violenza, coinvolgendo studenti, docenti e famiglie in più regioni. Altri percorsi puntano sulla formazione alla gestione dei conflitti e sulla cittadinanza globale, sia nelle scuole superiori sia in ambito universitario.