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L’inclusione che vogliamo
Noi speriamo che ce la caviamo
I lettori ci scrivono
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11/03/2020
I compiti a casa al tempo del coronavirus
I lettori ci scrivono
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11/03/2020
Didattica a distanza e Covid-19, cosa ne pensano gli studenti?
I lettori ci scrivono
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10/03/2020
Coronavirus, cari ragazzi: tenete duro!
I lettori ci scrivono
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10/03/2020
Azzolina e Ascani filosofe: dimostrate la vostra cultura
I lettori ci scrivono
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10/03/2020
Lettera di un prof ai suoi studenti: “10 compiti per me e per voi”
I lettori ci scrivono
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10/03/2020
Coronavirus, interrompere l’attività didattica. Come in estate
I lettori ci scrivono
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09/03/2020
Didattica a distanza? Sì, ma cum grano…docentis
I lettori ci scrivono
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09/03/2020
Cari ragazzi, è il momento della responsabilità
I lettori ci scrivono
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09/03/2020
Cari studenti, rinunciate ai pub e ai bar e seguite le direttive!
I lettori ci scrivono
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09/03/2020
Dall’emergenza trovare spunti per migliorare la scuola
I lettori ci scrivono
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09/03/2020
L’emergenza sanitaria ci svela le carenze e le contraddizioni del nostro sistema scolastico
I lettori ci scrivono
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08/03/2020
Coronavirus e scuola, “facciamoci guidare dalla storia. Facciamo come nel ’43”
I lettori ci scrivono
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08/03/2020
Cangemi (PCI): la disabilità e la scuola, al tempo del coronavirus
I lettori ci scrivono
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08/03/2020
Abilitazioni professioni sanitarie, il blocco a causa coronavirus è sconfortante
I lettori ci scrivono
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07/03/2020
L’associazione nazionale presidi e la didattica a distanza
I lettori ci scrivono
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07/03/2020
Globalizzazione e “paziente zero”: l’ideologia della città globale
I lettori ci scrivono
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07/03/2020
Equipollenza dei titoli esteri: lettera alla Ministra
I lettori ci scrivono
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07/03/2020
L’Apprendimento Digitale Emotivo
I lettori ci scrivono
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07/03/2020
Lettera di una prof nei giorni del coronavirus
I lettori ci scrivono
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07/03/2020
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