Chiusi i termini per la presentazione delle domande di mobilità da parte del personale docente e ATA, nel mese di maggio e nei successivi ci sono comunque altre scadenze da tenere presenti ai fini di trasferimenti o passaggi di ruolo.
Tutte le scadenze e le relative indicazioni sono state fornite dal Miur con due ordinanze, l’O.M. n. 203 dell’8 marzo /2019 (per il personale docente, educativo e ATA) e l’O.M. n. 202 dell’8 marzo 2019 (per gli insegnanti di religione cattolica).
Presentazione delle domande
In merito alla presentazione delle domande, il personale educativo potrà farlo fino al 28 maggio 2019, attraverso le istanze online. Mentre per gli insegnanti di religione la domanda è cartacea e dovrà essere trasmessa entro il 15 maggio 2019.
Operazioni successive
Per il personale docente, per tutti i gradi di scuola, il termine ultimo di comunicazione al SIDI delle domande di mobilità e dei posti disponibili è 25 maggio, mentre per il 20 giugno è prevista la pubblicazione dei movimenti.
Fa eccezione la mobilità professionale e territoriale per le discipline di indirizzo dei Licei musicali, le cui scadenze sono fissate come segue:
- termine ultimo comunicazione al SIDI delle domande di mobilità e dei posti disponibili: 4 maggio 2019 (già scaduto)
- pubblicazione dei movimenti ai sensi dell’art. 5 commi 3 e 5 del CCNI: 13 maggio 2019
- pubblicazione dei movimenti ai sensi dell’art. 5 comma 7 del CCNI: 16 maggio 2019
- pubblicazione dei movimenti ai sensi dell’art. 5 commi 8 e 9 del CCNI: 20 maggio 2019
- pubblicazione dei movimenti ai sensi dell’art. 5 comma 10 del CCNI: 23 maggio 2019.
Per il personale A.T.A. il termine ultimo di comunicazione al SIDI delle domande di mobilità e dei posti disponibili è il 6 giugno 2019, mentre la pubblicazione dei movimenti avverrà entro il 1° luglio 2019.
Invece, per il personale educativo, il termine ultimo 22 giugno è il termine per la comunicazione all’ufficio delle domande di mobilità e dei posti disponibili e la pubblicazione dei movimenti è prevista per il 10 luglio 2019.
