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Articoli a temaIntelligenza artificiale

Per la generazione Z la laurea è un titolo di studio superato e inutile, meglio approfondire l’intelligenza artificiale

Papa Leone paragona l’I. A. alla rivoluzione industriale

Pasquale Almirante

I docenti hanno un nuovo “amico” di cui fidarsi: si chiama intelligenza artificiale. I consigli di buon uso del prof Maragliano

Alessandro Giuliani

IA potrebbe essere insegnata a scuola dai docenti di materie scientifiche, la proposta di Forza Italia

Orietta Berti: “Nessun insegnante robotico potrà mai essere come un vero Maestro. Sogno una scuola che mantenga l’empatia”

IA, col docente Avatar l’apprendimento si fa interattivo: grazie a Plato salto metodologico alla Sapienza di Roma

Intelligenza artificiale per ridurre il tasso di abbandono degli studenti: succede a Milano

Carmelina Maurizio

Perché alcuni docenti non usano strumenti di IA nella didattica?

ChatGPT, i docenti usano la versione base ma quelle a pagamento sono tutta un’altra cosa: i modelli migliori per fare didattica – VIDEO

Alessandro Giuliani

Intelligenza artificiale, uno strumento per una scuola inclusiva [INTERVISTA]

Reginaldo Palermo

Avatar discute tesi di laurea su IA e educazione al posto della studentessa ex Ata: “Ho sempre voluto insegnare”

La Commissione europea presenta il piano sulla Intelligenza Artificiale

Intelligenza artificiale: in Portogallo Indire presenta gli esiti di una ricerca condotte nelle “Piccole scuole”

Reginaldo Palermo

50 anni fa nasceva Microsoft, l’azienda di Bill Gates

L’intelligenza artificiale aiuta il docente in mille modi, ma ha un “addestramento” limitato: serve senso critico. A lezione dal prof Rivoltella – VIDEO

Alessandro Giuliani

Intelligenza artificiale a scuola, i docenti la usano anche come supporto alle attività burocratiche e organizzative? I risultati dell’indagine Indire e Tecnica della Scuola

Intelligenza artificiale a scuola, in che modo i docenti ritengono che possa supportare la didattica ordinaria? I risultati dell’indagine Indire e Tecnica della Scuola

Perché alcuni docenti non usano strumenti di IA nella didattica? I risultati dell’indagine Indire e Tecnica della Scuola

Come funziona il deep thinking? Quali implicazioni per la didattica?

Intelligenza artificiale, è boom mentre crollano le capacità cognitive degli adulti: in Italia società e scuola non le sviluppano