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Home » inclusione che vogliamo

Articoli a temainclusione che vogliamo

Inclusione scolastica: il Senato approva le norme per il riconoscimento del profilo professionale dell’assistente per l’autonomia e la comunicazione

Reginaldo Palermo

Docente per l’inclusione e non più “di sostegno”: non basta cambiare il nome, bisogna cambiare le pratiche didattiche

Monica Piolanti

Docente di sostegno vs docente per l’inclusione: la soluzione potrebbe essere la cattedra inclusiva

Monica Piolanti

Nuove Indicazioni nazionali: quale spazio per l’inclusione? Parlano tre esperti

Reginaldo Palermo

Disabilità e inclusione, 50 anni fa il “Documento Falcucci”: chiuse le scuole speciali che oggi qualcuno vorrebbe riaprire [INTERVISTA]

Reginaldo Palermo

Specializzazione sostegno, torniamo ai titoli monovalenti? Le memorie di un ottuagenario

Sostegno confermato dalla famiglia: disposizione a rischio di ricorsi, ecco perché

Reginaldo Palermo

Indire TFA sostegno: il pomo della discordia sta tutto negli articoli 6 e 7 del DL 71

PEI alunni con disabilità: anche l’Anffas apprezza i chiarimenti del Ministero

Reginaldo Palermo

PEI alunni con disabilità: il MIM chiarisce che le tabelle C e C1 non vanno compilate; Chiocca: “Passo avanti importante, ma non basta” [INTERVISTA]

Reginaldo Palermo

Tiflologia: come lavorare per l’inclusione degli alunni non vedenti

Il solito “falso mito” delle scuole speciali: Ora basta!

Gianluca Rapisarda

Pedagogisti ed Educatori: il ddl va bene, ma bisogna riconoscere anche Assistenti e Tiflologi

Gianluca Rapisarda

Assistenti all’autonomia e alla comunicazione: servono master universitari

Gianluca Rapisarda

Immissioni da GPS prorogate, ora si approvino classi di concorso per il sostegno!

Gianluca Rapisarda

Cattedra inclusiva, pratiche a confronto: la proposta procede e suscita interesse

Reginaldo Palermo

Cattedra inclusiva: esperienze a confronto in un convegno promosso dagli esperti che hanno lanciato la proposta di legge

Reginaldo Palermo

Cattedra inclusiva: per una vera inclusione ci vuole solo sostegno del contesto!

Gianluca Rapisarda

Autismo, casi in deciso aumento. Ma le cause e i rimedi restano poco chiari. Iosa: “E’ in corso una forma di medicalizzazione del rapporto educativo”

Reginaldo Palermo

Precedenza assoluta ai docenti con specializzazione nelle supplenze di sostegno: in arrivo la norma di legge

Gianluca Rapisarda

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