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Articoli a temaDidattica

Didattica digitale, inclusione e neuroscienze: i corsi per docenti per una scuola innovativa

Alexander Langer moriva 30 anni fa: la sua eredità per la scuola e per una didattica volta anche a formare cittadini impegnati

Scuola primaria: una didattica tra continuità e innovazione

I lettori ci scrivono

Che cos’è un docente facilitatore? Come gestire lo stress a scuola? La pratica della Coerenza Cardiaca spiegata agli insegnanti

Intelligenza artificiale a scuola, sempre più presente: ma come riconnettersi con gli alunni? La pratica della Coerenza Cardiaca

Docenti sotto pressione tra scadenze e burocrazia: quali benefici dalla mindfulness a scuola?

La scuola non è solo in aula, con Strade Maestre l’educazione diventa itinerante: il 22 giugno a Bologna si presenta la nuova annualità

Quali sono i sintomi del burnout negli insegnanti? Ecco un modo per sconfiggerlo

“Il talento più grande di un insegnante è quello di essere felice”: è davvero così? Quanto può aiutare la meditazione?

Intelligenza artificiale, i docenti hanno il dovere di conoscerla e non demonizzarla: il prof Cristianini contro scetticismi e proibizioni – INTERVISTA

Alessandro Giuliani

Interrogazioni programmate? Meglio di no

I lettori ci scrivono

Il mare come spazio educativo

I lettori ci scrivono

Didattica innovativa, come creare esperienze coinvolgenti stando un passo indietro rispetto ai propri alunni?

Valditara mette al bando i cellulari a scuola (rovinano salute e relazioni) e apre all’uso didattico dei tablet: a breve 1 ogni 2 alunni

Alessandro Giuliani

Come promuovere il benessere nella scuola di oggi? Perché non c’entra solo la didattica? L’esperienza di un dirigente

La scuola che vorrei di Daniela Lucangeli, sul modello B-612 del Piccolo Principe

Pasquale Almirante

La dispersione scolastica si combatte col corso paramilitare di 16mila euro

Pasquale Almirante

Valditara: la vera sfida da vincere non è sul numero di alunni per classe, ma su come personalizzare le lezioni con l’intelligenza artificiale

Alessandro Giuliani

Valditara: “Non è la dimensione ‘classe’ ad avere un impatto sugli apprendimenti ma la personalizzazione della didattica”

La denatalità sta svuotando le scuole: -2 milioni di iscritti in 20 anni. Editori pronti alla didattica più personalizzata, 29 maggio convegno a Roma

Alessandro Giuliani