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Articoli a temaScuola primaria

Matematica bestia nera della scuola? Non è colpa dei docenti: ecco l’approccio giusto alla primaria

A scuola tavoli a forma di biscotto, esposto contro gli arredi brandizzati nella primaria: inducono a consumare prodotti industriali con tanti zuccheri

Alessandro Giuliani

Grammatica valenziale, il verbo al centro: il corso per docenti di italiano alla primaria

Matematica scuola primaria: come evitare lacune già dai primi anni? Servono interventi mirati

Grammatica valenziale scuola primaria: insegnare l’italiano in modo diverso è possibile, ecco come

Iscrizioni scuola primaria 2026/27, domande entro il 14 febbraio. Chi deve e chi può presentare istanza

Cosa si intende per grammatica valenziale? Un approccio vincente, già dalla primaria: ecco perché

Matematica, gli studenti “prima o poi capiscono”? Quest’approccio non è consigliato, ecco perché

A Ginostra apre una scuola pubblica con una sola alunna e un solo maestro, è la più piccola d’Europa

Alessandro Giuliani

Grammatica valenziale, un cambio di prospettiva utile per i docenti? Perché? Come attuarlo?

Matematica scuola primaria: ferita aperta nella scuola italiana? Il corso per docenti

Compiti a casa, la maestra influencer: “Se troppi bisogna parlare con i docenti. No ad esercizi lunghi, massimo un’ora in quinta”

Fake news, in Finlandia si impara a scuola a riconoscerle già dalla primaria: e in Italia?

Iscrizioni Scuola Primaria 2026/27, si fanno online. Dalla classe quarta 2 ore in più settimanali per l’educazione motoria

Calcoli a mente, esercizi e vantaggi: come migliorare la gestione dell’errore?

Cosa sono i calcoli mentali? Le strategie didattiche ludiche da usare in classe

Nuove Indicazioni Nazionali, Bibbia al centro: ecco cosa viene suggerito ai docenti della primaria

Nuove Indicazioni Nazionali: informatica alla primaria, alle medie affidata al docente di tecnologia

Matematica e scienze, ottimi risultati alla primaria. Il problema? A migliorare sono spesso solo i maschi: l’indagine Timss 2023

Come allenare il calcolo a mente? Il concetto di fluenza e le strategie per i docenti