Sara Adorno,Autore Tecnica della Scuola - Pagina 4 di 65

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Concorso docenti PNRR 3, serve superare entrambe le prove con un punteggio maggiore di 70 o vale la media?

Concorso docenti PNRR 3, ho superato l’esame orale del TFA. Nella domanda lo devo mettere in evidenza?

Concorso docenti PNRR 3, con laurea più 3 anni di servizio, il titolo di abilitazione specifico dà diritto a punteggio?

Concorso docenti PNRR 3, tre anni di servizio e abilitazione primaria: con quale conviene iscriversi?

Concorso docenti PNRR 3, si può fare una domanda sul sostegno e una su materia in province diverse?

Concorso docenti PNRR 3, se partecipo con riserva per sostegno infanzia, i 5 punti saranno conteggiati per posto comune?

Concorso docenti PNRR 3, è possibile inserire un vecchio servizio civile nazionale di 21 anni fa?

Docenti e pensiero critico, come allenare le menti degli studenti? Il progetto Indire con l’esperta Panzavolta

Bias cognitivi, come combatterli: il debate in classe che allena il pensiero critico. Lo spiega Mosa (Indire)

Didacta Italia, edizione Trentino, Concia: “Numerosi docenti con grande entusiasmo. Pensiamo già a Firenze”

Nidi e asili, unirli si può: lo studio Indire sulla rivoluzione dello 0-6 anni. Le parole dell’esperta

Piccole scuole e pluriclassi, è qui che si può fare davvero la personalizzazione didattica: progetto Indire presentato da Mangione

“Pluriclasse in gioco”: l’Indire forma i docenti con un Card Game contro la complessità didattica

Luca Abete e #NonCiFermaNessuno a Didacta: vi spiego cos’è il “rialzismo” dei giovani

Musica in classe anche se il docente non ha competenze specifiche, Morandi (Indire) a Didacta: gli studenti diventano compositori

Rinnovo contratto scuola, obiettivo soldi in busta paga a dicembre. Appello di Barbacci (Cisl) agli altri sindacati

Erasmus+, aumentano i posti per i docenti: ecco come partire per un’esperienza all’estero, parla Pagliai (Indire)

Carta del docente, Abete (Striscia): “Formarsi sì, ma niente asciugacapelli col bonus”

Didattica innovativa, De Santis (Indire) a Didacta: “Con il progetto PATHS si impara a pensare giocando”

Platone rinasce in un chatbot, Calzone (Indire) a Didacta racconta l’esperimento di 300 docenti: studenti entusiasti