Monica Piolanti,Autore Tecnica della Scuola - Pagina 3 di 3

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Monica Piolanti

Merito e democrazia nel sistema di istruzione: un dibattito sempre aperto

Scuola del merito o delle disuguaglianze? Un dibattito sempre attuale

Scuola, non solo istruzione; bisogna guardare oltre

La scuola dell’ansia, quasi un girone dantesco fra inferno e purgatorio

Genitori ansiosi o invadenti? Ricostruire l’alleanza fra scuola e famiglie

Nuove Indicazioni primo ciclo: maggiore attenzione al “saper scrivere”

La scuola che vorrei: la marcia dell’ascolto a Bologna

Hikikomori: ci vuole un patto di fiducia fra giovani e adulti

Tempo pieno per tutti nella scuola di base

Rapporto Invalsi 2025: c’è un calo degli apprendimenti, ma l’impegno dei docenti è sempre alto e costante

Burnout, malattia professionale dei docenti; ne soffrono in tanti, è urgente un provvedimento di legge

Ridare autorevolezza alla scuola e ai docenti: si può fare ma bisogna puntare sulle cose che “contano”

Docente di sostegno vs docente per l’inclusione: la soluzione potrebbe essere la cattedra inclusiva

Tempo libero dei bambini e dei ragazzi: quali servizi e quali criteri pedagogici

Asili nido e servizi educativi per l’infanzia: buone le intenzioni e i programmi, ma i risultati sono ancora modesti

Valutazione alunni alla primaria: ma perché cambiare continuamente?

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