Tecnica della Scuola

Progettare lezioni efficaci nel primo ciclo

Diritti e doveri del docente. 2ª ed.

Le funzioni esecutive: sviluppo, procedure e didattica consapevole

DOP: strategie di intervento in classe. 11ª ed.

Progettare Unità di Apprendimento col supporto dell’IA generativa. 3ª ed.

Gli ostacoli si possono superare! Interventi per la primaria

Autismo in classe: leggere i bisogni educativi e attuare interventi efficaci. 2ª ed.

Dirigenti scolastici: come tutelarsi nella stesura degli atti

Gestione positiva della classe: strumenti pratici

Progettare lezioni efficaci nel primo ciclo

Diritti e doveri del docente. 2ª ed.

Le funzioni esecutive: sviluppo, procedure e didattica consapevole

DOP: strategie di intervento in classe. 11ª ed.

Progettare Unità di Apprendimento col supporto dell’IA generativa. 3ª ed.

Gli ostacoli si possono superare! Interventi per la primaria

Autismo in classe: leggere i bisogni educativi e attuare interventi efficaci. 2ª ed.

Dirigenti scolastici: come tutelarsi nella stesura degli atti

Gestione positiva della classe: strumenti pratici

Filiera 4+2: una svolta per la Formazione Professionale

Novità per gli studenti italiani che hanno scelto un percorso di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP). Le filiere tecnologico professionali, secondo quanto previsto dalla legge 121 del 2024, e in coerenza con la programmazione regionale, possono essere composte da: Istruzione tecnica, aziende e ITS; Istruzione professionale, aziende e ITS; Istituzioni formative accreditate dalle Regioni per […]

Filiera 4+2: un grande successo o solo propaganda?

A conclusione della fase delle iscrizioni per il nuovo anno scolastico, il Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) ha dispiegato una narrazione trionfalistica per magnificare i presunti successi del modello 4+2. Di fronte a un progetto che riduce i tempi dell’apprendimento per sottomettere la scuola pubblica alle esigenze delle imprese, il Ministro parla, con linguaggio […]

Scuola pubblica: pianeta Terra chiama Valditara

Quando sento politici parlare di innovazione e di una scuola che valorizza ogni studente, una parte di me vuole crederci. Il lavoro che faccio è molto bello: da docente ITP ho a che fare ogni giorno con la tecnologia, con l’innovazione. Ma ogni volta che entro in un laboratorio scolastico mi sento un po’ preso […]

Disciplinare l’uso del digitale: i tablet in aula

Da tempo la letteratura scientifica pone in guardia circa gli abusi dell’uso del digitale. Studi di settore dimostrano che lo stesso testo letto su supporto digitale, piuttosto che su quello cartaceo, attiva diverse aree cerebrali cui fanno capo differenti forme di pensiero: convergente e razionalista nel primo caso, divergente e olistico nel secondo; pensiero digitale […]

Competenze non cognitive: innovazione necessaria o moda pedagogica?

Se qualcuno pensava che rimanesse lettera morta, sembra proprio che debba ricredersi. Ci riferiamo alla legge 22 del febbraio 2025 riguardante l’introduzione e lo sviluppo delle competenze non cognitive e trasversali nei percorsi delle Istituzioni scolastiche e, in generale, in tutti i Centri educativi-formativi. Infatti un decreto del Ministero dell’Istruzione (e del Merito) del 15 […]

Caso Schettini: l’insegnamento non è una performance, ma un compito civile

L’intervento di Guia Soncini pubblicato il 24 febbraio su Linkiesta riporta il dibattito sul cosiddetto “caso Schettini” su un piano meno emotivo e più strutturale. Al di là delle polemiche contingenti, la questione tocca un nodo culturale profondo: cosa accade quando il personal branding entra nel perimetro dell’istituzione scolastica? Ci tengo a chiarire un punto: […]

I “corsi Indire” meritano i 12 punti e meno male che il Governo lo ha compreso

C’è qualcosa di profondamente grottesco nel dibattito attuale sulla scuola. Dopo anni di lavoro svolto con serietà, dedizione e una professionalità maturata “sul campo” — vivendo ogni giorno la realtà complessa dell’inclusione accanto ai nostri ragazzi — ci ritroviamo ancora una volta a doverci difendere. Sembra quasi che, per alcuni, l’esperienza reale valga meno di […]

Per la scuola serve un’alleanza e non un argine

Lettera aperta al dottor Nicola Gratteri Ho seguito con attenzione – seppur in modalità asincrona – il confronto online che ha avuto di recente con gli studenti, organizzato da La Tecnica della Scuola. Le confesso che alcune delle sue considerazioni mi trovano pienamente d’accordo, in particolare quando richiama il rischio che le scuole si trasformino […]

GPS 2026, cosa c'è da sapere

Carta Docente, quando arriva? Incontro con i sindacati il 5 marzo, ecco cosa verrà reso noto

GPS 2026, cosa c’è da sapere, rispondiamo alle vostre domande – DIRETTA ore 14,30

In classi da 30 alunni si può fare didattica personalizzata di qualità? Piccolotti (Avs): Valditara dicendo sì ci ha aiutato a raccogliere firme

Maturità 2026, Valditara rompe i dubbi degli studenti: “All’orale solo quattro materie. Valutiamo il ragionamento, non la memoria”

Laurea honoris causa a Mattarella: il presidente si racconta con una lectio magistralis

Lingua cinese a scuola, la novità in un liceo: terza prova della Maturità in mandarino per accedere alle Università in Cina

GPS 2026/2028 : valutazione del servizio specifico

InPa Gps 2026, come compilare la domanda? La consulenza online con l’esperto

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Scuole sempre più internazionali: perché il sito web multilingua è fondamentale

Sanremo, “Per sempre sì” e altre canzoni sono sessiste? Per Gino Cecchettin ci vuole “attenzione al linguaggio”

Anna Ferzetti: “I professori dovrebbero essere i più pagati, ma la società non aiuta e per questo sono demotivati”

GPS 2026, quando si conosceranno sedi e insegnamenti liberati dai pensionamenti? Risponde l’esperto

Studenti in visita a una base militare, la denuncia dell’Osservatorio sulla militarizzazione della scuola: “Cosa c’è di didattico?”

Dirigenti scolastici, firmato al MIM il CCNI sulle integrazioni alla retribuzione di risultato

Studenti in piazza contro il riarmo. Nel giorno del disarmo nucleare appello a fermare l’escalation

Superamento prove concorso ordinario scuola secondaria, toccano tre punti anche se è un titolo di accesso

GPS 2026, certificazioni informatiche: la nuova interpretazione del Ministero spiegata dall’esperto

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Faq ministero Gps, chiarimenti su master e dottorati di ricerca

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“La vedova allegra” di Lehàr al Bellini di Catania: l’ottimismo della Grande Vienna prima del disastro mondiale

Liceo classico in crisi: sono lontani i tempi in cui il 30% degli studenti lo frequentava (e solo uno su 10 si iscriveva allo scientifico)

Docente fa lezioni contro Meloni, i genitori protestano con una lettera alla dirigente: lei smentisce

Dacia Maraini agli studenti: “Democrazia in pericolo, resistere non con le bombe, ma con la cultura”

Docente usa linguaggio volgare in classe e viene sospeso, genitori e studenti non vogliono che torni: scuola diffidata

Terremoto Catania, scuole chiuse. Il sindaco ai genitori: “Ciò provocherà tanti problemi ma la sicurezza è al primo posto”

Iscrizioni scuola, Galiano: “Liceo classico in calo? Anche nei professionali la mente si forma, eccome”

Iscrizioni 2026/2027, Giuliani: “Licei classici in perdita, si potrebbero introdurre discipline più vicine ai ragazzi”

Entra a Medicina e scrive all’ex docente, la risposta è toccante: “Il mio sogno è sempre stato il tuo, ho i brividi”

Iscrizioni 2026/27, per Flc-Cgil il percorso 4+2 è un bluff e la risposta di famiglie e studenti è molto modesta

Poste welfare docenti, come funziona? Come accedere alla piattaforma? – VIDEO TUTORIAL

Fiera Didacta Firenze 2026, al via la tredicesima edizione: tutte le informazioni

Mobilità docenti 2026/2027: Tempi previsti, chi può fare domanda e modalità presentazione

Sicurezza digitale a scuola: se sei un insegnante, devi sapere queste cose

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Gps 2026 tutorial, la guida passo dopo passo per compilare la domanda

Certificazioni informatiche GPS e FAQ: tutte le novità – Rivedi la DIRETTA con Varengo (Cisl Scuola)

Faq ministero Gps 2026-2028, leggi tutte le domande e le risposte

Carta Docente, quando arriva? Il 5 marzo i sindacati sapranno finalmente a quanto ammonta

Gps 2026, compilazione domanda e consigli utili. Scarica la guida completa

Carta Docente 2026: circa 400 euro da spendere entro il 31 agosto 2027. Le ultime novità

Carta Docente 2026, incontro Mim-sindacati il 5 marzo per lo “schema di provvedimento”: sarà presto sbloccata?

Mobilità 2026, le domande dovrebbero essere presentate dalla metà di marzo ai primi di aprile

Ricorso laureandi per l’inserimento nelle GPS 2026

Aspettativa sindacale, è necessario essere iscritti al sindacato che la richiede? La risposta dell’ARAN

Permessi sindacali: riducono le ferie? Quelli non retribuiti possono essere fruiti ad ore? Pareri ARAN

Carta del Docente, quando arriva? Mancano tre mesi alla fine dell’anno scolastico e ancora nulla

Carta del Docente 2026, febbraio è quasi finito: nessuna notizia fino a marzo?

Carta docenti 2026, quando sarà attiva? Febbraio sta finendo

Carta docente ai precari, tutti vincono i ricorsi (pure i supplenti ‘brevi’) ma il Ministero non paga e i 500 euro si moltiplicano per ‘N’ volte

PNRR, avviso pubblico per individuare scuole per percorsi di orientamento e scuola-lavoro attraverso la mobilità: scadenza 12 marzo

Valutazione dirigenti scolastici: come funziona? Documenti strategici e obiettivi nazionali e regionali – GUIDA SCARICABILE

Tutor e orientatori, pubblicato il decreto con i criteri di ripartizione e le modalità di utilizzo delle risorse finanziarie – PDF