Tecnica della Scuola

La sociometria in campo educativo 4ª ed.

Progettare Unità di Apprendimento col supporto dell’IA generativa. 3ª ed.

Autismo in classe: leggere i bisogni educativi e attuare interventi efficaci. 2ª ed.

Spiegare la matematica con oggetti semplici. 7ª ed.

Percorsi di mindfulness a scuola. 9ª ed.

Il potere gentile dell'insegnante: coltivare equilibrio e leggerezza. 2ª ed.

Prevenire e gestire lo stress a scuola. 9ª ed.

Giochiamo con il calcolo mentale. 13ª ed.

Indicazioni Nazionali primo ciclo: come costruire il curricolo di istituto

Caccia al tesoro con la Matematica. 3ª ed.

La sociometria in campo educativo 4ª ed.

Progettare Unità di Apprendimento col supporto dell’IA generativa. 3ª ed.

Autismo in classe: leggere i bisogni educativi e attuare interventi efficaci. 2ª ed.

Spiegare la matematica con oggetti semplici. 7ª ed.

Percorsi di mindfulness a scuola. 9ª ed.

Il potere gentile dell'insegnante: coltivare equilibrio e leggerezza. 2ª ed.

Prevenire e gestire lo stress a scuola. 9ª ed.

Giochiamo con il calcolo mentale. 13ª ed.

Indicazioni Nazionali primo ciclo: come costruire il curricolo di istituto

Caccia al tesoro con la Matematica. 3ª ed.

L’Abilitazione è per tutti, ma non per chi ha Merito? Il paradosso dei 36 CFU

Esiste un’Italia che studia, che vince i concorsi e che vive con passione la propria professione e le proprie responsabilità familiari. E poi esiste un’Italia fatta di algoritmi ciechi e mittenti ambiguamente pubblicitari, capace di semplificare brutalmente la complessità delle nostre vite e di distruggere la carriera di un docente per un “clic” mancato in […]

Un progetto innovativo, ma di cui si stanno perdendo le tracce

Gentile Ministro, le scriviamo ancora una volta perché abbiamo nuovamente la sensazione che l’educazione motoria (EM) nella scuola primaria, siano oggetto di poca attenzione da parte degli uffici competenti del MIM e degli UU.SS.RR. Come lei sa bene, l’insegnante specializzato di scienze motorie (SM) nella scuola primaria è stato introdotto gradualmente nell’anno scolastico 2022-2023. La […]

Disagio giovanile: un copione ormai vecchio e poco credibile

Gli episodi di disagio giovanile diventano un pretesto per l’attivazione di una macchina burocratica sterile. Dopo l’ultimo, drammatico episodio dell’accoltellamento di una docente, la risposta delle istituzioni non si è fatta attendere: non una riforma strutturale, non un investimento sui presidi psicologici, ma l’annuncio dell’ennesimo corso rivolto agli insegnanti sull’empatia.È un copione che si ripete, […]

Tutti licei o tutti istituti?

E’ quasi sempre bene proporre novità (o presunte tali) e presentarle come innovazioni importanti e necessarie per il miglioramento del sistema (anche se non fosse vero). Sembra questa la ‘logica’ seguita dal Ministero dell’Istruzione (e del merito) in questi ultimi anni. Ultimamente poi, per continuare a presentarsi come validi innovatori, il Dicastero dell’istruzione ha lanciato […]

Intelligenza artificiale tra etica e responsabilità

Nell’era del digitale si rischia di essere travolti da un sostrato normativo nel quale non è sempre semplice orientarsi e distinguere ciò che è moralmente corretto da ciò che non lo è. In questo contesto, la differenza possono farla le istituzioni scolastiche: comunità educanti caratterizzate dalla partecipazione civile e democratica, da un forte senso etico […]

La storia non procede come una linea

Se guardiamo alla storia degli ultimi decenni, ci accorgiamo che è caratterizzata dall’alternanza di periodi di euforia e periodi di depressione. Il Novecento inizia con la Belle Époque, con la convinzione illuminista della “necessità del progresso” e dell’“intima razionalità degli avvenimenti”. Un ottimismo consacrato da due simboli: la Tour Eiffel che sfida il cielo e […]

Quando il voto diventa un muro e non aiuta la costruzione di relazioni educative

Luca è alla lavagna. Commette un errore. Il docente interviene immediatamente: «No. Non è così. Siediti».La sequenza è ordinata, il tempo rispettato. Eppure qualcosa si è chiuso. La vulnerabilità è stataneutralizzata, non attraversata. L’errore è stato classificato, non elaborato.In questa scena l’attività didattica funziona, ma ciò che non si attiva è l’evento educativo. La distinzione […]

Troppe riforme, per lo più sconclusionate. Ci vuole un programma snello e semplice

Le “riforme” continue e apparentemente sconclusionate della scuola (ultima in ordine di tempo quella dei tecnici) si inseriscono in realtà in un quadro complessivo piuttosto preciso e in una tendenza generale allo smantellamento del sistema dell’istruzione pubblica. Per questo la risposta non può essere incentrata ogni volta su una singola questione e su un singolo […]

Prima Ora | Notizie scuola del 13 maggio 2026

Piano Casa, Meloni parla ancora di docenti: “Due mensilità di stipendio nelle tasche di un prof, 100mila alloggi in 10 anni”

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Continuità didattica sul sostegno per il 2026/27: A chi spetta e a chi no la conferma

Giugno sindacale caldo contro la riforma dell’istruzione tecnica: stop di Flc e Unicobas alle prestazioni aggiuntive del personale

Mini call veloce 2026: come funziona e chi può presentare la domanda

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Esplosivo a scuola, evacuato istituto a Genova: docenti e alunni fatti uscire

150 preferenze GPS, cosa succede se non si indicano tutte le sedi?

Meloni: sugli stipendi della scuola il Governo ha dato risposte, 412 euro in più al mese oltre arretrati

150 preferenze GPS, quali conseguenze se non si presenta l’istanza dal 16 e il 29 luglio 2026?

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Quello delle Indicazioni nazionali è un lessico un po’ stantio, quasi avariato. Nostra intervista al pedagogista Giovanni Fioravanti

I giovanissimi stanno perdendo il senso di umanità, ma sembra che noi non ce ne stiamo preoccupando tropp

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Barbacci: sulla riforma dei tecnici i risultati ottenuti valgono ben più di una protesta sterile

Gite scolastiche, altro studente cade dal balcone di un albergo: ennesimo caso

Gite scolastiche, docenti accompagnatori non retribuiti. Valditara un anno fa: “Ripristinare la diaria”

Gite scolastiche, lo studente caduto dal balcone dell’albergo è morto: non si esclude il gesto intenzionale

Indicazioni Nazionali 2026, niente Marx e Spinoza? Perla replica: “Ai docenti nessuna imposizione”

Nuove indicazioni nazionali, per la matematica basta esercizi a memoria: meno calcoli, più pensiero critico

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L’intelligenza artificiale nelle Indicazioni Nazionali per i Licei: una concezione già superata? L’analisi

Indicazioni Nazionali licei, questionario per le scuole. Anp al Mim: ampliare spazio per le risposte

Problemi in arrivo nelle scuole: Indicazioni nazionali, valutazione della persona e non delle conoscenze, comprensivi che si svuotano, welfare “a domanda”

150 preferenze: come scegliere le sedi e come funziona l’algoritmo

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